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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1012279681 | 図書 | 374.9//1994 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000000424099 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教育保健学への構図 |
| 書名ヨミ |
キョウイク ホケンガク エノ コウズ |
| 副書名 |
「教育としての学校保健」の進展のために |
| 副書名ヨミ |
キョウイク ト シテ ノ ガッコウ ホケン ノ シンテン ノ タメ ニ |
| 著者名 |
数見 隆生/著
|
| 出版者 |
大修館書店
|
| 出版年月 |
1994.11 |
| ページ |
215p |
| 大きさ |
20cm |
| ISBN |
4-469-26294-3 |
| 分類記号 |
374.9
|
| 著者紹介 |
1945年和歌山市生まれ。東京教育大学体育学部健康教育学科卒業、同大学院健康管理学専攻修了。現在、宮城教育大学教授。著書に「教育としての学校保健」など。 |
| 内容紹介 |
自分のからだ・健康を自らまもり育てられる人間、自分たちの健康を創り出して行ける人間が求められている現代。学校保健の「これまでとこれから」を追求し、いま子どもたちに育てるべき保健と性の学力を問い詰める。 |
目次
内容細目
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