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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1012760623 | 図書 | 375//1995 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
関連資料
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教育工学 コンピュータ教育 アメリカ合衆国-教育
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000000460344 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
アメリカマルチメディア教育事情 |
| 書名ヨミ |
アメリカ マルチメディア キョウイク ジジョウ |
| 副書名 |
マルチメディアによる対話型教育とサイバースクール |
| 副書名ヨミ |
マルチメディア ニ ヨル タイワガタ キョウイク ト サイバー スクール |
| 著者名 |
Shaw E.Pender/著
川村 史記/訳
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
実教出版
|
| 出版年月 |
1995.7 |
| ページ |
188p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-407-03045-3 |
| 分類記号 |
375.11
|
| 内容紹介 |
高度に情報化された社会では、間接経験の増加に伴う人間同士の触れ合いや対話が減少することが危惧される。教育活動における対話性を高める有効な道具としてのマルチメディアの利用法を、具体的に示した実践書。 |
目次
内容細目
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