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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1015388315 | 図書 | 375//1999 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000000762182 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「学び」の学校 |
| 書名ヨミ |
マナビ ノ ガッコウ |
| 副書名 |
自由と公共性を保障する学校・授業づくり |
| 副書名ヨミ |
ジユウ ト コウキョウセイ オ ホショウ スル ガッコウ ジュギョウズクリ |
| 著者名 |
子安 潤/著
|
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
1999.9 |
| ページ |
187p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-623-03087-3 |
| 分類記号 |
375
|
| 著者紹介 |
1953年生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程中退。現在、愛知教育大学助教授。 |
| 内容紹介 |
教育課程の改訂について、多文化的「共生の教養」を土台とする構想を提示し、現在の競争的・統制的教育に抗して、批判的で共同的な関係の授業や、学びをつくる観点から、新たな授業づくりを提案する。 |
目次
内容細目
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