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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1015405945 | 図書 | 375.17//1999 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000000765316 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
S-P表分析の活用事例 (マルチメディア時代・教師のための情報教育) |
| 書名ヨミ |
エスピーヒョウ ブンセキ ノ カツヨウ ジレイ |
| 副書名 |
学習評価・個別対応・コンピュータ活用 |
| 副書名ヨミ |
ガクシュウ ヒョウカ コベツ タイオウ コンピュータ カツヨウ |
| 叢書名 |
マルチメディア時代・教師のための情報教育
|
| 著者名 |
佐藤 隆博/編著
情報文化教育研究会/編著
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
明治図書出版
|
| 出版年月 |
1999.10 |
| ページ |
107p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN |
4-18-261809-2 |
| 分類記号 |
375.17
|
| 内容紹介 |
テストデータの図表的分析法であるS-P表分析を活用して、指導の個別対応のための学習評価、授業の改善、およびテストの改良等に成果をあげている教育現場の実践報告を収録する。 |
目次
内容細目
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