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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1019170941 | 図書 | 370.4//2005 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000011114267 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ジェンダーと教育 (東北大学21世紀COEプログラムジェンダー法・政策研究叢書) |
| 書名ヨミ |
ジェンダー ト キョウイク |
| 副書名 |
理念・歴史の検討から政策の実現に向けて |
| 副書名ヨミ |
リネン レキシ ノ ケントウ カラ セイサク ノ ジツゲン ニ ムケテ |
| 叢書名 |
東北大学21世紀COEプログラムジェンダー法・政策研究叢書
|
| 著者名 |
生田 久美子/編
|
| 出版者 |
東北大学出版会
|
| 出版年月 |
2005.12 |
| ページ |
359p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-86163-019-3 |
| 分類記号 |
370.4
|
| 内容紹介 |
「ジェンダー・センシティブな人材の育成」を活動目的とする21世紀COE叢書の第4巻。教育領域におけるジェンダー問題を「理念・歴史」と「政策」という縦軸と横軸のベクトルから、立体的に考察する。 |
目次
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
「知」の一様式としての「ケア」 |
生田 久美子/著 |
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| 2 |
教育による変身(Educational Metamorphoses) |
ジェイン・ローランド・マーティン/著 |
尾崎 博美/訳 |
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| 3 |
ジェンダー・センシティブな教育とは何か |
坂本 辰朗/著 |
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| 4 |
J.S.ミル『女性の解放』における人間本性論 |
奥井 現理/著 |
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| 5 |
男女共学の歴史的経緯と今日的課題 |
水原 克敏/著 |
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| 6 |
教育における「個性」の枠組みとジェンダー |
佐藤 高樹/著 |
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| 7 |
教育史における「銃後の担い手」形成の一局面 |
須田 将司/著 |
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| 8 |
在日コリアンの家庭教育とジェンダー |
李 仁子/著 |
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| 9 |
ジェンダー法学教育の意義と課題 |
辻村 みよ子/著 |
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| 10 |
アメリカ合衆国における女性大学教員のキャリア形成に関する研究序論 |
坂本 辰朗/著 |
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| 11 |
「国家フェミニズム」と大学 |
犬塚 典子/著 |
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| 12 |
台湾における教師像 |
小川 佳万/著 |
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| 13 |
アメリカ中等教育におけるジェンダー観の展開 |
谷口 和也/著 |
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| 14 |
異文化社会におけるジェンダー教育の現状 |
末松 和子/著 |
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| 15 |
ジェンダーと成人教育 |
槇石 多希子/著 |
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