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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1021818396 | 図書 | 376.1//2009 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
関連資料
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奈良 恒則 佐藤 健一 田中 康雅 野口 賢次 佐藤 量大
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000012011672 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
幼児理解からはじまる保育・幼児教育方法 |
| 書名ヨミ |
ヨウジ リカイ カラ ハジマル ホイク ヨウジ キョウイク ホウホウ |
| 著者名 |
小田 豊/編集・著
中坪 史典/編集・著
上田 敏丈/[ほか]編集協力・著
池田 隆英/[ほか]著
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
建帛社
|
| 出版年月 |
2009.12 |
| ページ |
8,134p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN |
4-7679-3259-0 |
| 分類記号 |
376.1
|
| 内容紹介 |
幼児理解、保育計画、実践、省察という4つの専門性の循環モデルを提示。保育者の幼児理解と保育計画をはじめ、8つの具体的な保育場面、保育者の省察を促がす方法としての記録とカンファレンスを解説する。 |
目次
内容細目
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