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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1019482460 | 図書 | 146.82//2006 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
関連資料
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Freud Sigmund 精神分析-歴史 児童心理学
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000011340393 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
<精神分析的子ども>の誕生 |
| 書名ヨミ |
セイシン ブンセキテキ コドモ ノ タンジョウ |
| 副書名 |
フロイト主義と教育言説 |
| 副書名ヨミ |
フロイト シュギ ト キョウイク ゲンセツ |
| 著者名 |
下司 晶/著
|
| 出版者 |
東京大学出版会
|
| 出版年月 |
2006.12 |
| ページ |
14,436,40p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-13-056212-6 |
| 分類記号 |
146.82
|
| 著者紹介 |
1971年生まれ。中央大学大学院文学研究科教育学専攻博士後期課程単位取得退学。上越教育大学学校教育学部講師(教育哲学)、博士(教育学)。 |
| 内容紹介 |
私たちはいつから「子ども」の「心」を理解することを教育に不可欠な要件と考えるようになったのか。博士学位請求論文「フロイトとフロイト派における子ども観の変容とその教育への影響に関する思想史的考察」を基に単行本化。 |
目次
内容細目
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