蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
シリーズ臨床発達心理学・理論と実践 4
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| 出版者 |
ミネルヴァ書房
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| 出版年月 |
2011.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 2F人文科学 | 1021829435 | 図書 | 143// | | 在庫 | L29A,L32A | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000012241083 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
シリーズ臨床発達心理学・理論と実践 4 |
| 書名ヨミ |
シリーズ リンショウ ハッタツ シンリガク リロン ト ジッセン |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2011.2 |
| ページ |
10,238p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-623-05930-0 |
| 分類記号 |
143.08
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| 内容紹介 |
学齢期の支援の基本的な立場や特別支援教育の新たな方法論を解説し、学校教育における現代的問題などを発達的観点から考える。学齢期の事例への、臨床発達心理士による発達支援の具体例も紹介。 |
目次
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