蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
社会科授業改善の方法論改革研究
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| 著者名 |
峯 明秀/著
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| 出版者 |
風間書房
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| 出版年月 |
2011.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1022282345 | 図書 | 375.3// | | 在庫 | 1F_R18B | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000012407968 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
社会科授業改善の方法論改革研究 |
| 書名ヨミ |
シャカイカ ジュギョウ カイゼン ノ ホウホウロン カイカク ケンキュウ |
| 副書名 |
資質形成の相違に応じた螺旋PDCAサイクル |
| 副書名ヨミ |
シシツ ケイセイ ノ ソウイ ニ オウジタ ラセン ピーディーシーエー サイクル |
| 著者名 |
峯 明秀/著
|
| 出版者 |
風間書房
|
| 出版年月 |
2011.11 |
| ページ |
6,169p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-7599-1881-6 |
| 分類記号 |
375.3
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| 著者紹介 |
1963年香川県生まれ。広島大学大学院教育学研究科修了。博士(教育学)。大阪教育大学教育学部准教授。 |
| 内容紹介 |
PDCAの概念により、社会科の授業開発・改善を連続した一体のものとしてとらえ、各々の社会科学力観に依拠して計画・実践される授業を評価し、改善を図る論理を示す。 |
目次
内容細目
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