蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
話し合いで創る文学の授業の可能性
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| 著者名 |
大場 博章/著
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| 出版者 |
一光社
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| 出版年月 |
2012.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1022666463 | 図書 | 375.8// | | 在庫 | 1F_R19A | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000012600306 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
話し合いで創る文学の授業の可能性 |
| 書名ヨミ |
ハナシアイ デ ツクル ブンガク ノ ジュギョウ ノ カノウセイ |
| 副書名 |
読みの共同化が学ぶ喜びを生み出し、読みの力を育てる |
| 副書名ヨミ |
ヨミ ノ キョウドウカ ガ マナブ ヨロコビ オ ウミダシ ヨミ ノ チカラ オ ソダテル |
| 著者名 |
大場 博章/著
|
| 出版者 |
一光社
|
| 出版年月 |
2012.9 |
| ページ |
270p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-7528-1951-6 |
| 分類記号 |
375.852
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| 内容紹介 |
集団思考「話し合い」を基にした文学の授業の中にこそ、子どもの学ぶ喜びを生み出し、読みの力を育てる可能性が広がっている。話し合いで創る文学の授業の理論と実践を紹介する。 |
目次
内容細目
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