蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1022758906 | 図書 | 375.89//2012 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000012635987 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
タスクを活用した英語授業のデザイン (英語教育21世紀叢書) |
| 書名ヨミ |
タスク オ カツヨウ シタ エイゴ ジュギョウ ノ デザイン |
| 叢書名 |
英語教育21世紀叢書
|
| 著者名 |
松村 昌紀/著
|
| 出版者 |
大修館書店
|
| 出版年月 |
2012.12 |
| ページ |
11,307p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-469-24574-5 |
| 分類記号 |
375.893
|
| 著者紹介 |
名城大学理工学部(教養教育)。専門は第二言語習得研究。著書に「英語教育を知る58の鍵」など。 |
| 内容紹介 |
タスクを用いた英語指導について、タスク利用の意義、タスク中心の言語指導、さまざまな用い方、タスク活用における課題とその克服などを、20のポイントに分けて詳しく解説。フォーカス・オン・フォームも取り上げる。 |
目次
内容細目
もどる