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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1023220567 | 図書 | 379//2013 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000012816621 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
希望への社会教育 |
| 書名ヨミ |
キボウ エノ シャカイ キョウイク |
| 副書名 |
3・11後社会のために |
| 副書名ヨミ |
サン イチイチ ゴ シャカイ ノ タメ ニ |
| 著者名 |
日本社会教育学会60周年記念出版部会/編
|
| 出版者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
2013.9 |
| ページ |
6,301p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-491-02968-9 |
| 分類記号 |
379.04
|
| 内容紹介 |
現代社会が直面している危機に、社会教育はいかに応えることができるか。3.11後社会の危機状況、人間性回復への学び、新たな学びを支える仕組みづくりについて論じ、社会教育学研究の可能性を提示する。 |
目次
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
原発被災による地域解体と住民の学び直し |
千葉 悦子/著 |
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| 2 |
排除されるいのち、共感するいのち |
津田 英二/著 |
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| 3 |
福祉のまちづくりと住民の学習 |
辻 浩/著 |
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| 4 |
ジェンダー平等は生活不安克服の鍵 |
朴木 佳緒留/著 |
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| 5 |
中間地帯の再建による社会空間の変容 |
宮崎 隆志/著 |
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| 6 |
持続不可能な社会を変える新しい社会教育 |
松岡 廣路/著 |
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| 7 |
公害問題を伝える |
安藤 聡彦/著 |
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| 8 |
震災とアート教育の可能性 |
高橋 満/著 |
槇石 多希子/著 |
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| 9 |
互いの存在に学ぶ方法 |
石井山 竜平/著 |
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| 10 |
過疎化する地域における「暮らし」の学びの再生 |
岡 幸江/著 |
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| 11 |
震災復興にみる新たな社会教育のかたち |
櫻井 常矢/著 |
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| 12 |
アイヌ民族教育制度の確立と社会教育実践の課題 |
野元 弘幸/著 |
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| 13 |
地域の学び・文化・自治の公共空間としての公民館をめぐる課題 |
長澤 成次/著 |
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| 14 |
社会の持続可能性と個人の「学び」 |
牧野 篤/著 |
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| 15 |
「希望への社会教育」の展望 |
鈴木 敏正/著 |
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