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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1023272477 | 図書 | 378//2013 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000012821354 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
3ステップ聞くトレーニング |
| 書名ヨミ |
スリー ステップ キク トレーニング |
| 副書名 |
自立と社会性を育む特別支援教育 |
| 副書名ヨミ |
ジリツ ト シャカイセイ オ ハグクム トクベツ シエン キョウイク |
| 著者名 |
上嶋 惠/著
|
| 出版者 |
さくら社
|
| 出版年月 |
2013.10 |
| ページ |
182p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-904785-70-6 |
| 分類記号 |
378
|
| 著者紹介 |
1951年大阪府生まれ。子どもの教育研究所所長。学校心理士、臨床発達心理士、特別支援教育士、障害者ケアマネージャー。教育指導セミナー等も開催している。 |
| 内容紹介 |
できないのは「聞いていないから」だった! 聞く力が向上すれば、学習意欲の向上に加え、問題行動が改善される。子どもたちの「聞く」力に重点を置いたトレーニングについて、3つのステップに分けて紹介する。 |
目次
内容細目
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