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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1023942152 | 図書 | 375.89// | | 在庫 | R19B | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000013447742 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
一貫連携英語教育をどう構築するか |
| 書名ヨミ |
イッカン レンケイ エイゴ キョウイク オ ドウ コウチク スルカ |
| 副書名 |
「道具」としての英語観を超えて |
| 副書名ヨミ |
ドウグ ト シテ ノ エイゴカン オ コエテ |
| 著者名 |
鳥飼 玖美子/編著
|
| 出版者 |
東信堂
|
| 出版年月 |
2015.3 |
| ページ |
8,164p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-7989-1289-9 |
| 分類記号 |
375.893
|
| 内容紹介 |
英語「道具」観の限界を破る! 主体的なコミュニケーションには幅広く深い異文化理解が不可欠という立場から、さまざまな困難に取り組み、日夜英語教育の改善に努めている立教学院小・中・高・大学各校での教育実践記録。 |
目次
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
グローバル化と現代日本の英語教育政策 |
鳥飼 玖美子/著 |
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| 2 |
英語教育における一貫性と学校間連携 |
寺崎 昌男/著 |
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| 3 |
英語教育研究会(ワーキンググループ)のあゆみ |
西村 正和/著 |
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| 4 |
月例会議、教員研修会、各校授業公開という積み重ね |
初瀬川 正志/著 |
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| 5 |
小学校教員と中1担当者の意見交換会 |
天野 英彦/著 |
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| 6 |
小中連絡会で得たこと |
土間 沙織/著 |
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| 7 |
小中接続ミーティングを終えて |
藤本 勉/著 |
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| 8 |
中高接続はどうなっているか |
初瀬川 正志/著 |
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| 9 |
中学高校の接続について |
後藤 直之/著 |
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| 10 |
英語教育への期待 |
白石 典義/著 |
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| 11 |
立教大学全カリ英語のカリキュラムと能力像 |
森 聡美/著 |
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| 12 |
立教池袋中学校・高等学校の英語教育 |
初瀬川 正志/著 |
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| 13 |
生徒の可能性を信じて |
藤本 麻奈/著 |
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| 14 |
先ず隗よりはじめよ |
安原 章/著 |
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| 15 |
立教新座中学校・高等学校の英語教育 |
古平 領二/著 |
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| 16 |
「表現」する力 |
横山 祐子/著 |
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| 17 |
立教小学校の英語教育 |
天野 英彦/著 |
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| 18 |
学習意欲をどう持たせるか |
綾部 保志/著 |
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| 19 |
立教小学校における意欲喚起の試み |
西村 正和/著 |
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| 20 |
池袋中高のアウトプット重視の活動 |
白石 大知/著 |
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| 21 |
中学生の苦手意識と意欲喚起の狭間で |
北岡 常彬/著 |
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| 22 |
CEFRについての研究から |
綾部 保志/著 |
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| 23 |
「ありかた」を育む英語教育 |
樋口 宏/著 |
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| 24 |
コメント |
東條 吉純/著 |
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| 25 |
立教学院の英語教育から頂いたもの |
中田 達也/著 |
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| 26 |
コメント |
鳥飼 玖美子/著 |
初瀬川 正志/著 |
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| 27 |
立教での英語コミュニケーション経験 |
副島 智大/著 |
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| 28 |
コメント |
初瀬川 正志/著 |
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| 29 |
気楽にエイリアン |
武井 大/著 |
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| 30 |
コメント |
林 壮一/著 |
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| 31 |
在学生の視点から見る立教学院の英語教育 |
千ケ崎 祥平/著 |
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| 32 |
コメント |
初瀬川 正志/著 |
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| 33 |
現場の教員、一貫連携について大いに語る |
鳥飼 玖美子/述 |
西村 正和/述 |
天野 英彦/述 |
初瀬川 正志/述 |
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