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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1024024463 | 図書 | 375.89// | | 在庫 | R19B | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000013518293 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
英語4技能評価の理論と実践 |
| 書名ヨミ |
エイゴ ヨンギノウ ヒョウカ ノ リロン ト ジッセン |
| 副書名 |
CAN-DO・観点別評価から技能統合的活動の評価まで |
| 副書名ヨミ |
キャン ドゥ カンテンベツ ヒョウカ カラ ギノウ トウゴウテキ カツドウ ノ ヒョウカ マデ |
| 著者名 |
望月 昭彦/編著
深澤 真/編著
印南 洋/編著
小泉 利恵/編著
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
大修館書店
|
| 出版年月 |
2015.6 |
| ページ |
9,307p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-469-24591-2 |
| 分類記号 |
375.893
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| 著者紹介 |
静岡市生まれ。米国ミシガン州立大学大学院修士課程修了。大東文化大学非常勤講師。 茨城県生まれ。筑波大学大学院修士課程修了。琉球大学教育学部准教授。 |
| 内容紹介 |
よりよい英語指導のための評価の指針と実践例をまとめたガイド。理論・実践両面から、学校教育の実態に即した評価法を取り上げるとともに、技能統合的活動を含めた発信面の評価についても丁寧に解説する。 |
目次
内容細目
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