蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
長所活用型指導で子どもが変わる Part4
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| 出版者 |
図書文化社
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| 出版年月 |
2015.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1024144915 | 図書 | 378// | | 在庫 | 1F_R20B | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000013672502 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
長所活用型指導で子どもが変わる Part4 |
| 書名ヨミ |
チョウショ カツヨウガタ シドウ デ コドモ ガ カワル |
| 出版者 |
図書文化社
|
| 出版年月 |
2015.9 |
| ページ |
165p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN |
4-8100-5660-0 |
| 分類記号 |
378
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| 内容紹介 |
幼稚園・保育園・こども園の先生向け、長所活用型指導のテキスト。発達障害児やリスク児の認知特性を踏まえて、「継次処理が強く同時処理が弱い場合」「同時処理が強く継次処理が弱い場合」の2種類の指導方法を見開きで示す。 |
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