蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
これならできる!授業が変わるアクティブラーニング 3
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| 著者名 |
小林 昭文/編著
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| 出版者 |
汐文社
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| 出版年月 |
2017.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1024758698 | 図書 | 375/コレ/2017 | | 在庫 | | 児童書(J) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014268929 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
これならできる!授業が変わるアクティブラーニング 3 |
| 書名ヨミ |
コレナラ デキル ジュギョウ ガ カワル アクティブ ラーニング |
| 著者名 |
小林 昭文/編著
|
| 出版者 |
汐文社
|
| 出版年月 |
2017.3 |
| ページ |
51p |
| 大きさ |
27cm |
| ISBN |
4-8113-2321-3 |
| 分類記号 |
375
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| 著者紹介 |
埼玉大学理工学部物理学科卒業。河合塾教育研究開発機構研究員、産業能率大学経営学部教授。高校等の研修会講師を務めている。 |
| 内容紹介 |
主体的・協働的に学ぶ学習、アクティブラーニング。その参考となる授業例をあげ、子どもたちはどのようなスタンスにたち、自分たちでどのように考えながら進行すればいいのか、そのポイントを具体的に解説する。 |
| 内容紹介(児童書) |
全教科で、「「主体的・対話的で深い学び」の実現」をめざす「新しい授業」がおこなわれている。さまざまな「新しい授業」を、「座席のカタチ」「先生の説明の仕方」などに区分して紹介(しょうかい)。それぞれの授業の特徴(とくちょう)や受け方のコツがわかる。 |
目次
内容細目
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