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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1049398421 | 図書 | 377// | | 在庫 | R20A | 一般書(A) | |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014288709 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
双方向型授業への挑戦 |
| 書名ヨミ |
ソウホウコウガタ ジュギョウ エノ チョウセン |
| 副書名 |
自分の頭で考える学生を |
| 副書名ヨミ |
ジブン ノ アタマ デ カンガエル ガクセイ オ |
| 著者名 |
木野 茂/編著
|
| 出版者 |
現代人文社
大学図書(発売)
|
| 出版年月 |
2017.4 |
| ページ |
285p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-87798-671-1 |
| 分類記号 |
377.15
|
| 内容紹介 |
「教える教育」から「学生自らが学ぶ教育」へ-。「双方向型授業」の作り方とその成功の秘訣とは? 著者が大阪市立大学と立命館大学で行ってきた、学生とともに作る「双方向型授業」の実践の記録を収録する。 |
目次
内容細目
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