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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | BF芸術 | 1025072883 | 図書 | 707// | | 在庫 | L7A | 一般書(A) | |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014318384 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
西洋児童美術教育の思想 |
| 書名ヨミ |
セイヨウ ジドウ ビジュツ キョウイク ノ シソウ |
| 副書名 |
ドローイングは豊かな感性と創造性を育むか? |
| 副書名ヨミ |
ドローイング ワ ユタカ ナ カンセイ ト ソウゾウセイ オ ハグクムカ |
| 著者名 |
要 真理子/監訳
前田 茂/監訳
|
| 著者名ヨミ |
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| 出版者 |
東信堂
|
| 出版年月 |
2017.5 |
| ページ |
9,421p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-7989-1428-2 |
| 分類記号 |
707
|
| 内容紹介 |
児童美術教育が整備されていった19世紀半ばから、今日の「創造的で感受性豊かな子ども」のイメージが確立されるまでのヨーロッパの動向を、子どものドローイングを中心に代表的な11人の言説から浮かび上がらせる。 |
目次
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
絵画技術の手引書 |
リチャード・セント・ジョン・ティリット/著 |
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| 2 |
子どもの芸術 |
コッラード・リッチ/著 |
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| 3 |
子どもにおける芸術:素描 |
ベルナール・ペレ/著 |
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| 4 |
初等学校における素描教授法 |
トーマス・アブレット/著 |
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| 5 |
象徴教育 |
スーザン・ブロウ/著 |
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| 6 |
美術指導において見過ごされてきた諸要素 |
エベニーザー・クック/著 |
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| 7 |
幼児教育におけるいくつかの実験 |
エベニーザー・クック/著 |
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| 8 |
児童期の研究 |
ジェイムズ・サリー/著 |
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| 9 |
オーストリアの産業教育機関における自由デッサンの教授法 |
フランツ・チゼック/著 |
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| 10 |
チゼック教授の講演 |
フランチェスカ・ウィルソン/著 |
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| 11 |
チゼック教授の教室(主題:秋) |
フランチェスカ・ウィルソン/著 |
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| 12 |
ブッシュマンの芸術 |
ロジャー・フライ/著 |
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| 13 |
子どものドローイング |
ロジャー・フライ/著 |
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| 14 |
芸術を教える |
ロジャー・フライ/著 |
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| 15 |
1925年第2回ロンドン市評議会講演 |
マリオン・リチャードソン/著 |
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| 16 |
子どもの描画とデザイン |
マリオン・リチャードソン/著 |
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| 17 |
マリオン・リチャードソン女史による解説 |
マリオン・リチャードソン/著 |
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| 18 |
原始的系統発生から形式主義的個体発生へ |
リチャード・シフ/著 |
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