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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1025238955 | 図書 | 371.41// | | 在庫 | 1F_R17A | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014556508 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
いじめ問題解決ハンドブック |
| 書名ヨミ |
イジメ モンダイ カイケツ ハンドブック |
| 副書名 |
教師とカウンセラーの実践を支える学校臨床心理学の発想 |
| 副書名ヨミ |
キョウシ ト カウンセラー ノ ジッセン オ ササエル ガッコウ リンショウ シンリガク ノ ハッソウ |
| 著者名 |
山本 奬/著
大谷 哲弘/著
小関 俊祐/著
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
金子書房
|
| 出版年月 |
2018.9 |
| ページ |
4,147p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN |
4-7608-2180-8 |
| 分類記号 |
371.42
|
| 著者紹介 |
岩手大学大学院教育学研究科教授。博士(心理学)、臨床心理士、学校心理士スーパーバイザー。 立命館大学産業社会学部教授。臨床心理士、ガイダンスカウンセラー、上級教育カウンセラー。 |
| 内容紹介 |
いじめ問題に係る人間の心や行動の仕組みをどのように理解したらよいのか、それに基づいて何を目指せばよいのか。学校臨床心理学の発想を用いて、いじめ問題解決への具体的な方法を提示する。 |
目次
内容細目
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