蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
| 所蔵数 |
21 |
在庫数 |
19 |
予約数 |
0 |
発注数 |
0 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
| 1 |
中央 | 1Fこども | 1025260892 | 図書 | 410// | | 在庫 | L10A | 児童書(J) | |
| 2 |
BM | | 3011517913 | 図書 | 410// | | 貸出中 | | 児童書(J) | |
| 3 |
北 | | 5111184254 | 図書 | 410// | | 在庫 | J32B | 児童書(J) | |
| 4 |
福島 | | 5311203565 | 図書 | 410// | | 在庫 | 36A,36A | 児童書(J) | |
| 5 |
此花 | | 5411250714 | 図書 | 410// | | 在庫 | 31,31,33 | 児童書(J) | |
| 6 |
島之内 | | 5511516170 | 図書 | 410// | | 在庫 | 32B | 児童書(J) | |
| 7 |
港 | | 5611200378 | 図書 | 410// | | 在庫 | 27B | 児童書(J) | |
| 8 |
大正 | | 5711232339 | 図書 | 410// | | 在庫 | | 児童書(J) | |
| 9 |
浪速 | | 5911146081 | 図書 | 410// | | 在庫 | 8 | 児童書(J) | |
| 10 |
西淀川 | | 6011396402 | 図書 | 410// | | 在庫 | こども3,こどもI | 児童書(J) | |
| 11 |
淀川 | | 6111185333 | 図書 | 410// | | 在庫 | J7 | 児童書(J) | |
| 12 |
東淀川 | | 6211550816 | 図書 | 410// | | 在庫 | J1 | 児童書(J) | |
| 13 |
東成 | | 6311297151 | 図書 | 410// | | 在庫 | J-9A | 児童書(J) | |
| 14 |
旭 | | 6511449974 | 図書 | 410// | | 在庫 | 107 | 児童書(J) | |
| 15 |
城東 | | 6611283620 | 図書 | 410// | | 貸出中 | 子どもの本3A | 児童書(J) | |
| 16 |
鶴見 | | 6711387545 | 図書 | 410// | | 在庫 | こども1B | 児童書(J) | |
| 17 |
阿倍野 | | 6840586207 | 図書 | 410// | | 在庫 | 5 | 児童書(J) | |
| 18 |
住之江 | | 6911226998 | 図書 | 410// | | 在庫 | | 児童書(J) | |
| 19 |
東住吉 | | 7111186552 | 図書 | 410// | | 在庫 | 23 | 児童書(J) | |
| 20 |
平野 | | 7211409276 | 図書 | 410// | | 在庫 | 32B | 児童書(J) | |
| 21 |
西成 | | 7311157783 | 図書 | 410// | | 在庫 | | 児童書(J) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014569160 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
アリになった数学者 (たくさんのふしぎ傑作集) |
| 書名ヨミ |
アリ ニ ナッタ スウガクシャ |
| 叢書名 |
たくさんのふしぎ傑作集
|
| 著者名 |
森田 真生/文
脇阪 克二/絵
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
福音館書店
|
| 出版年月 |
2018.10 |
| ページ |
47p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN |
4-8340-8434-4 |
| 分類記号 |
410
|
| 著者紹介 |
1985年東京生まれ。東京大学理学部数学科卒業。国内外で「数学の演奏会」を開催。「数学する身体」で小林秀雄賞受賞。 |
| 内容紹介 |
ある日、アリになってしまったぼく。アリになる前、ぼくは普通の人間の数学者だった。ぼくは数学について、アリたちと語り合いたいと思い…。アリになって考え感じる人間の数学とは? 世界の見え方、感じ方がかわる本。 |
| 内容紹介(児童書) |
人間の数学者がアリになった。アリになってみると、人間のからだはつくづく奇妙(きみょう)な形をしている。重力にさからって2本の足で立ち、目は正面を見ている。一方、アリには数えるための指がない。2つ以上のものをもたない。だとしたら、アリには数はわからないのではないか。数学者はアリと話してみたいと思い…。 |
目次
内容細目
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