蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
アクティブラーナーを育てる自律教育カウンセリング
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| 著者名 |
河村 茂雄/著
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| 出版者 |
図書文化社
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| 出版年月 |
2019.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1025570332 | 図書 | 375.1// | | 在庫 | 1F_R18A | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014764952 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
アクティブラーナーを育てる自律教育カウンセリング |
| 書名ヨミ |
アクティブ ラーナー オ ソダテル ジリツ キョウイク カウンセリング |
| 著者名 |
河村 茂雄/著
|
| 出版者 |
図書文化社
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| 出版年月 |
2019.11 |
| ページ |
162,5p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-8100-9740-5 |
| 分類記号 |
375.1
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| 著者紹介 |
筑波大学大学院教育研究科修了。博士(心理学)。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。著書に「教師のためのソーシャル・スキル」など。 |
| 内容紹介 |
賑やかだけど深まらないグループ学習。いつも同じ子ばかり盛り上がる授業。足りないのは思考交流の視点。これからの学校教育について、教育カウンセリングの考え方を踏まえながら、教員が取り組むべき方法論を提案する。 |
目次
内容細目
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