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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
| 1 |
中央 | 3F大阪 | 1025574920 | 図書 | 376/P511/ | | 在庫 | R7B,R8B | 一般書(A) | |
| 2 |
中央 | 書庫大阪 | 1025585405 | 図書 | 376/511/2019 | 禁帯出 | 在庫 | | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014771648 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
小中一貫教育をデザインする |
| 書名ヨミ |
ショウチュウ イッカン キョウイク オ デザイン スル |
| 副書名 |
カリキュラム・マネジメント52の疑問 |
| 副書名ヨミ |
カリキュラム マネジメント ゴジュウニ ノ ギモン |
| 著者名 |
藤江 康彦/編著
|
| 出版者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
2019.11 |
| ページ |
171p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-491-03944-2 |
| 分類記号 |
376.2
|
| 著者紹介 |
1970年静岡県生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。博士(教育学)。専門は教育方法学・学校教育学・教育心理学。共編著に「これからの質的研究法」など。 |
| 内容紹介 |
小中一貫教育のカリキュラム・マネジメントのあり方や課題、小中一貫校や義務教育学校における実践の創り方や取り組み方、留意点、可能性や課題について解説。経験者、当事者の視点から具体的な事例も論じる。 |
目次
内容細目
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