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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
| 1 |
東成 | 63東成・展示C | 6311336082 | 図書 | 371// | | 在庫 | A-12 | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014794602 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
SDGsカリキュラムの創造 |
| 書名ヨミ |
エスディージーズ カリキュラム ノ ソウゾウ |
| 副書名 |
ESDから広がる持続可能な未来 |
| 副書名ヨミ |
イーエスディー カラ ヒロガル ジゾク カノウ ナ ミライ |
| 著者名 |
田中 治彦/編著
奈須 正裕/編著
藤原 孝章/編著
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
学文社
|
| 出版年月 |
2019.12 |
| ページ |
4,203p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-7620-2944-8 |
| 分類記号 |
371.5
|
| 著者紹介 |
開発教育協会理事。博士(教育学)。著書に「SDGsと開発教育」など。 上智大学総合人間科学部教授。博士(教育学)。著書に「子どもと創る授業」など。 |
| 内容紹介 |
SDGs学習は、2020年代の日本の教育の主要な柱のひとつである。「国連ESDの10年(2005-2014)」の期間に行われたさまざまな教育実践をもとに、2020年代のSDGsカリキュラムを構想する。 |
目次
内容細目
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