蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1025734631 | 図書 | 376.1// | | 在庫 | R19B | 一般書(A) | |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
保育所 幼稚園 認定こども園 教員研修
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014868249 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「語り合い」で保育が変わる (Gakken保育Books) |
| 書名ヨミ |
カタリアイ デ ホイク ガ カワル |
| 副書名 |
子ども主体の保育をデザインする研修事例集 |
| 副書名ヨミ |
コドモ シュタイ ノ ホイク オ デザイン スル ケンシュウ ジレイシュウ |
| 叢書名 |
Gakken保育Books
|
| 著者名 |
大豆生田 啓友/編著
高嶋 景子/著
三谷 大紀/著
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
学研教育みらい
学研プラス(発売)
|
| 出版年月 |
2020.6 |
| ページ |
127p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN |
4-05-801153-9 |
| 分類記号 |
376.14
|
| 著者紹介 |
玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授。乳幼児教育、保育学、子育て支援などを専門にテレビや講演会のコメンテーターとしても活躍。著書に「「子ども主体の協同的な学び」が生まれる保育」など。 |
| 内容紹介 |
研修で保育が変われば、子どもがいきいき輝き出す! どうすれば「子ども主体の保育」へ転換できるのか。どのような研修が効果的なのか。子どもも、保育者も、保護者もワクワクする園づくりに役立つノウハウ満載の事例を紹介。 |
目次
内容細目
もどる