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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1025733229 | 図書 | 375.1// | | 貸出中 | R18A | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014869702 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
授業づくりの深め方 |
| 書名ヨミ |
ジュギョウズクリ ノ フカメカタ |
| 副書名 |
「よい授業」をデザインするための5つのツボ |
| 副書名ヨミ |
ヨイ ジュギョウ オ デザイン スル タメ ノ イツツ ノ ツボ |
| 著者名 |
石井 英真/著
|
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2020.6 |
| ページ |
14,387p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-623-08770-9 |
| 分類記号 |
375.1
|
| 著者紹介 |
博士(教育学)。京都大学大学院教育学研究科准教授。著書に「今求められる学力と学びとは」など。 |
| 内容紹介 |
授業づくりの不易、特に日本の教育現場や教育実践研究が蓄積してきた「現場の教育学」を包括的に整理・統合。教師一人ひとりが自らのやり方でよい授業を追求するための考え方と方法を指し示す。 |
目次
内容細目
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