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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
|
| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1049823634 | 図書 | 371.4// | | 在庫 | R17A | 一般書(A) | |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
Bernstein Basil Winnicott Donald W. 教育的環境学
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000014949661 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
バーンスティン・ウィニコットの教育環境学 |
| 書名ヨミ |
バーンスティン ウィニコット ノ キョウイク カンキョウガク |
| 副書名 |
人間形成論における「境界」体験の構図 |
| 副書名ヨミ |
ニンゲン ケイセイロン ニ オケル キョウカイ タイケン ノ コウズ |
| 著者名 |
吉田 直哉/著
|
| 出版者 |
ふくろう出版
|
| 出版年月 |
2020.10 |
| ページ |
3,105p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-86186-799-6 |
| 分類記号 |
371.4
|
| 内容紹介 |
1960年代末のイングランドの、幼児教育・初等教育をどのような方法(ペダゴジー)により展開するべきかという論争とその周辺を対象に、「子どもの存在論」と「発達環境の規範論」との間の不即不離の関係性を明らかにする。 |
目次
内容細目
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