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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1026113363 | 図書 | 372.1// | | 在庫 | R17A | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000015042512 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学力格差への処方箋 |
| 書名ヨミ |
ガクリョク カクサ エノ ショホウセン |
| 副書名 |
<分析>全国学力・学習状況調査 |
| 副書名ヨミ |
ブンセキ ゼンコク ガクリョク ガクシュウ ジョウキョウ チョウサ |
| 著者名 |
耳塚 寛明/編著
浜野 隆/編著
冨士原 紀絵/編著
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
勁草書房
|
| 出版年月 |
2021.5 |
| ページ |
10,284p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-326-25151-3 |
| 分類記号 |
372.107
|
| 著者紹介 |
青山学院大学コミュニティ人間科学部学部特任教授、お茶の水女子大学名誉教授。 お茶の水女子大学基幹研究院人間科学系教授。 |
| 内容紹介 |
全国学力・学習状況調査の一環として行われた保護者調査をもとに、子どもの学力と家庭の社会経済的背景・文化的環境との関連を分析。さらに、不利な環境にもかかわらず成果を上げている学校の事例も紹介する。 |
目次
内容細目
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