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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1026425031 | 図書 | 371.3// | | 在庫 | R16B | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000015178507 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学力格差を克服する学校文化 |
| 書名ヨミ |
ガクリョク カクサ オ コクフク スル ガッコウ ブンカ |
| 副書名 |
効果のある学校のエスノグラフィー |
| 副書名ヨミ |
コウカ ノ アル ガッコウ ノ エスノグラフィー |
| 著者名 |
西 徳宏/著
|
| 出版者 |
大阪大学出版会
|
| 出版年月 |
2022.2 |
| ページ |
5,440p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-87259-743-1 |
| 分類記号 |
371.3
|
| 著者紹介 |
大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程、博士課程教育リーディング・プログラム修了。同大学大学院人間科学研究科助教。博士(人間科学)。専門は教育社会学、学校社会学。 |
| 内容紹介 |
格差社会で実現される公正な学校教育とは何か。先生や保護者は何を思い、どんな支援を求めているのか。学校現場において10年間にわたり実施された社会学的調査をまとめ、公立学校教育が果たす役割を問い直す。 |
目次
内容細目
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