蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
教師の自律性と教育方法 (教育方法)
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| 叢書名 |
教育方法
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| 出版者 |
図書文化社
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| 出版年月 |
2022.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1026425775 | 図書 | 375.1// | | 在庫 | R18A | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000015266202 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教師の自律性と教育方法 (教育方法) |
| 書名ヨミ |
キョウシ ノ ジリツセイ ト キョウイク ホウホウ |
| 副書名 |
教育のデジタル化・協働的な学び・個別最適な学びを解剖する |
| 副書名ヨミ |
キョウイク ノ デジタルカ キョウドウテキ ナ マナビ コベツ サイテキ ナ マナビ オ カイボウ スル |
| 叢書名 |
教育方法
|
| 出版者 |
図書文化社
|
| 出版年月 |
2022.10 |
| ページ |
181p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-8100-2768-6 |
| 分類記号 |
375.1
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| 内容紹介 |
教育のDX(デジタルトランスフォーメーション)の可能性と限界、教師が実践知を生み出す条件など、今日の教育改革と教師の自律性について検討するほか、教師の自律性を軸とした授業研究、教育方法学の研究動向を収録。 |
目次
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
教育「変革」政策の展開と教師の自律性 |
石井 英真/著 |
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| 2 |
「個別最適な学び」を問う |
鹿毛 雅治/著 |
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| 3 |
個別化・個性化教育の動向と教師の自律性 |
奥村 好美/著 |
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| 4 |
教育データサイエンスと教師の自律 |
田端 健人/著 |
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| 5 |
教師教育改革の動向と教師の自律性 |
木原 俊行/著 |
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| 6 |
生活指導運動における実践知の創出と教師の自律性 |
高橋 英児/著 |
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| 7 |
子どもと教師の自己変革の場としての授業づくり |
吉永 紀子/著 |
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| 8 |
授業研究者をとりまく教育臨床研究の倫理に関わる問題群 |
宮原 順寛/著 |
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| 9 |
学校を基盤とした協働型授業研究 |
坂本 將暢/著 |
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| 10 |
校内授業研究を通した教師の自律性を保障する学校文化の醸成 |
黒田 友紀/著 |
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| 11 |
教師にとっての実践記録の意味 |
藤江 康彦/著 |
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| 12 |
教職課程改革における教育方法関連科目の位置と課題 |
樋口 直宏/著 |
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