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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1026785467 | 図書 | 375.1// | | 在庫 | R18A | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000015557084 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
授業は変えられる |
| 書名ヨミ |
ジュギョウ ワ カエラレル |
| 副書名 |
教科の垣根を越え、子供の学びの事実に基づいて授業を見合い磨き合う |
| 副書名ヨミ |
キョウカ ノ カキネ オ コエ コドモ ノ マナビ ノ ジジツ ニ モトズイテ ジュギョウ オ ミアイ ミガキアウ |
| 著者名 |
嶋野 道弘/著
青木 芳弘/著
齋藤 博伸/著
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
2024.7 |
| ページ |
275p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-491-05566-4 |
| 分類記号 |
375.1
|
| 著者紹介 |
埼玉県熊谷市生まれ。文部科学省初等中等教育局主任視学官等を経て、文教大学教授を務めた。 群馬県高崎市生まれ。元榛東村教育員会教育長。群馬県立歴史博物館勤務。 |
| 内容紹介 |
榛東村立榛東中学校の教師たちは、どのようにして「授業観」「学習観」をパラダイムシフトし、学習者主体の授業をつくりあげていったのか。その授業改革のプロセスと具体の方法を紹介する。 |
目次
内容細目
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