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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1026916575 | 図書 | 376.156// | | 予約あり | | 一般書(A) | |
| 2 |
平野 | | 7211578633 | 図書 | 376.156// | | 在庫 | 16B | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1002000010575 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
0・1・2歳児造形がはじまるとき |
| 書名ヨミ |
ゼロ イチ ニサイジ ゾウケイ ガ ハジマル トキ |
| 副書名 |
一人ひとりの表現に寄り添う 環境・援助が見えてくる 感じて考えて行動する |
| 副書名ヨミ |
ヒトリ ヒトリ ノ ヒョウゲン ニ ヨリソウ カンキョウ エンジョ ガ ミエテ クル カンジテ カンガエテ コウドウ スル |
| 著者名 |
照沼 晃子/編著
平田 智久/監修
小野 和/監修
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
ひかりのくに
|
| 出版年月 |
2025.2 |
| ページ |
159p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-564-60978-7 |
| 分類記号 |
376.156
|
| 著者紹介 |
関東学院大学教育学部こども発達学科教授、保育園と福祉工房アート講師。 |
| 内容紹介 |
“出会い・気付き・触って確かめる”から造形表現へ! 保育の現場における0・1・2歳児の主体的な感性を支える「関わり方」「子どもの見方」を、写真とともに解説する。『月刊保育とカリキュラム』をもとに加筆・修正。 |
目次
内容細目
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