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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1027218195 | 図書 | 375.413// | | 在庫 | 1F_R18B | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1002000126653 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「個別最適な学び」の授業デザイン |
| 書名ヨミ |
コベツ サイテキ ナ マナビ ノ ジュギョウ デザイン |
| 副書名 |
中学校数学 |
| 副書名ヨミ |
チュウガッコウ スウガク |
| 著者名 |
宮崎 裕亮/著
|
| 出版者 |
明治図書出版
|
| 出版年月 |
2026.5 |
| ページ |
191p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-18-431221-0 |
| 分類記号 |
375.413
|
| 内容紹介 |
生徒一人ひとりの理解や進度に寄り添いながら、協働的な学びと結びつける具体像を提示。現場での葛藤と試行錯誤、単元別の実践を通して、教師と生徒が共につくる中学校数学授業の可能性を描き出す。 |
目次
内容細目
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