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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1012446900 | 図書 | 375//1995 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
関連資料
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リチャード・ホワイト リチャード・ガンストン 中山 迅 稲垣 成哲
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000000436689 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもの学びを探る |
| 書名ヨミ |
コドモ ノ マナビ オ サグル |
| 副書名 |
知の多様な表現を基底にした教室をめざして |
| 副書名ヨミ |
チ ノ タヨウ ナ ヒョウゲン オ キテイ ニ シタ キョウシツ オ メザシテ |
| 著者名 |
リチャード・ホワイト/著
リチャード・ガンストン/著
中山 迅/監訳
稲垣 成哲/監訳
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
1995.2 |
| ページ |
239p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-491-01172-9 |
| 分類記号 |
375
|
| 内容紹介 |
1.理解の本質 2.概念地図法 3.予測-観察-説明法 4.事例面接法と事象面接法 5.概念についての面接法 6.描画法 7.運勢ライン法 8.関連図法 9.単語連想法 10.問いの生成法 11.妥当性と信頼性<ソフトカバー> |
目次
内容細目
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