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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1012606800 | 図書 | 375.41//1995 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000000448248 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どものつまずきと授業づくり (子どもと教育) |
| 書名ヨミ |
コドモ ノ ツマズキ ト ジュギョウズクリ |
| 副書名 |
わかる算数をめざして |
| 副書名ヨミ |
ワカル サンスウ オ メザシテ |
| 叢書名 |
子どもと教育
|
| 著者名 |
麻柄 啓一/著
|
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
1995.5 |
| ページ |
210p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-00-003934-2 |
| 分類記号 |
375.412
|
| 著者紹介 |
1951年生まれ。千葉大学助教授、教育学博士。専門は教育心理学。著書に「授業づくりの心理学」「概念と知識の発達」など。 |
| 内容紹介 |
小学校の算数くらい何とかなるさ-たかを括っていた新人教師・宏太郎がいざ授業に臨んで悪戦苦闘。同じ悩みを抱える教師仲間たちと子どものつまずきの法則性を発見、新しい教え方を工夫していく奮闘記。 |
目次
内容細目
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