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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1013456148 | 図書 | 371//1996 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000000540611 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教育関係の再構築 |
| 書名ヨミ |
キョウイク カンケイ ノ サイコウチク |
| 副書名 |
現代教育への構想力を求めて |
| 副書名ヨミ |
ゲンダイ キョウイク エノ コウソウリョク オ モトメテ |
| 著者名 |
市村 尚久/[ほか]編
|
| 出版者 |
東信堂
|
| 出版年月 |
1996.4 |
| ページ |
336p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-88713-234-4 |
| 分類記号 |
371.04
|
| 内容紹介 |
人間存在を内面的要因から掘り起こすこと、教育問題を理論的に構造化すること、直面している緊急課題への取り組み方、という3つの方向から、現代教育が抱える問題を多角的に分析する。 |
目次
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
個の尊重と普遍性 |
市村 尚久/著 |
|
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| 2 |
探求の精神と人間形成 |
早川 操/著 |
|
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| 3 |
個性への統治 |
林 幹夫/著 |
|
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| 4 |
自伝にみられる自己教育 |
小高 晋二/著 |
|
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| 5 |
個へのかかわり |
広石 英記/著 |
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| 6 |
現実主義的教師論のすすめ |
和田 修二/著 |
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| 7 |
教育における規範性 |
増淵 幸男/著 |
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| 8 |
教育の現象学的再考 |
山崎 高哉/著 |
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| 9 |
教育における目的 |
矢野 智司/著 |
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| 10 |
教育におけるモラル |
田中 智志/著 |
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| 11 |
多文化社会の教育 |
天野 正治/著 |
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| 12 |
教育関係の新展開 |
鶴間 規文/著 |
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| 13 |
ふれあいの教育効果 |
丸橋 唯郎/著 |
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| 14 |
教育課程と改革 |
【クジラ】井 俊彦/著 |
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| 15 |
大学カリキュラムの編成と教育・研究組織 |
松浦 良充/著 |
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