蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
デュルケムによる教育の歴史社会学
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著者名 |
古川 敦/著
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出版者 |
行路社
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出版年月 |
1996.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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在架
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1 |
中央 | 書庫資料 | 1013948789 | 図書 | 371.2//1996 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000600869 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
デュルケムによる教育の歴史社会学 |
書名ヨミ |
デュルケム ニ ヨル キョウイク ノ レキシ シャカイガク |
副書名 |
「秩序」の交替と「人間類型」の変遷 |
副書名ヨミ |
チツジョ ノ コウタイ ト ニンゲン ルイケイ ノ ヘンセン |
著者名 |
古川 敦/著
|
出版者 |
行路社
|
出版年月 |
1996.11 |
ページ |
445p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-87534-303-5 |
分類記号 |
371.235
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内容紹介 |
1.デュルケム再評価の文脈 2.L'évolution pédagogique en Franceの特異性 3.「フランス精神史」再考 4.<教育史>の社会哲学から,社会学的に基礎づけられた教育<人間学>へ |
目次
内容細目
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