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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1014802860 | 図書 | 375.29//1998 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000000697083 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教師は何からはじめるべきか |
| 書名ヨミ |
キョウシ ワ ナニカラ ハジメル ベキカ |
| 副書名 |
自らを問いなおす「いじめ」自殺の授業 |
| 副書名ヨミ |
ミズカラ オ トイナオス イジメ ジサツ ノ ジュギョウ |
| 著者名 |
梅野 正信/編
|
| 出版者 |
教育史料出版会
|
| 出版年月 |
1998.9 |
| ページ |
218p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-87652-348-7 |
| 分類記号 |
375.2
|
| 著者紹介 |
1955年長崎県生まれ。立命館大学文学部卒業。現在、鹿児島大学教育学部助教授。著書に「社会科はどんな子どもを育ててきたか」ほか。 |
| 内容紹介 |
「いじめ」を苦に自殺まで考える子どもたち。人権と命の尊さを教える教師にとって、この現実は存在の命運に関わる非常事態である。鹿児島の公立小中学校の教師たちによる「いじめ」授業プロジェクト報告。 |
目次
内容細目
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