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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1016442889 | 図書 | 378//2001 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000010117345 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学校教育と医療的ケア (フォーラム21) |
| 書名ヨミ |
ガッコウ キョウイク ト イリョウテキ ケア |
| 副書名 |
学校そして教師は医療的ケアにどう向き合うか |
| 副書名ヨミ |
ガッコウ ソシテ キョウシ ワ イリョウテキ ケア ニ ドウ ムキアウカ |
| 叢書名 |
フォーラム21
|
| 著者名 |
古屋 義博/著
|
| 出版者 |
新読書社
|
| 出版年月 |
2001.7 |
| ページ |
123p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-7880-0046-6 |
| 分類記号 |
378
|
| 著者紹介 |
1965年東京都生まれ。横浜国立大学大学院教育学研究科障害児教育学専修修士課程修了。養護学校教諭等を経て、現在、山梨大学教育人間科学部障害児教育講座専任講師。 |
| 内容紹介 |
障害児教育は医療行為抜きに行えない。現場の人間は教師として医療行為も一方でこなすことになる。しかしそれは制度上、違法とされる。教師の介護は法律上違反なのか? 学校、教師は医療的ケアにどう向き合うかを論考。 |
目次
内容細目
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