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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1017476027 | 図書 | 371.43//2003 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000010529439 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
臨床・心ほぐし13講 |
| 書名ヨミ |
リンショウ ココロホグシ ジュウサンコウ |
| 副書名 |
学校のあり方をめぐって |
| 副書名ヨミ |
ガッコウ ノ アリカタ オ メグッテ |
| 著者名 |
長尾 博/著
|
| 出版者 |
ブレーン出版
|
| 出版年月 |
2003.5 |
| ページ |
138p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-89242-696-2 |
| 分類記号 |
371.43
|
| 著者紹介 |
九州大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、活水女子大学文学部教授。専門は臨床心理学、青年心理学、精神医学。医学博士。著書に「現代臨床心理講座」「学校カウンセリング 改訂」ほか。 |
| 内容紹介 |
21世紀の学校はさまざまな能力や個性をもった生徒を受け入れる学校へと転換し、家庭と地域との統合をねらった方向へと展開していくべきである。心の問題に対してどのように「学校」が対処したらよいかについて解説。 |
目次
内容細目
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