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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1017844281 | 図書 | 370//2003 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000010665801 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
内発的発展と教育 |
| 書名ヨミ |
ナイハツテキ ハッテン ト キョウイク |
| 副書名 |
人間主体の社会変革とNGOの地平 |
| 副書名ヨミ |
ニンゲン シュタイ ノ シャカイ ヘンカク ト エヌジーオー ノ チヘイ |
| 著者名 |
江原 裕美/編
|
| 出版者 |
新評論
|
| 出版年月 |
2003.12 |
| ページ |
478p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-7948-0613-2 |
| 分類記号 |
370
|
| 著者紹介 |
帝京大学法学部助教授。比較教育学、ラテンアメリカ地域研究専攻。編著に「開発と教育」など。 |
| 内容紹介 |
地域に生きる子どもと親と住民の視点から、NGOや民衆組織が進める「人間のための」教育づくりを検討する。「教育開発」の根本原理を追究する認識論的アプローチによって、人間主体の内発的発展への道を模索する試み。 |
目次
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
二一世紀における教育の発展 |
江原 裕美/著 |
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| 2 |
アジアの人々と教育 |
川崎 けい子/著 |
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| 3 |
アジアの人々と教育 |
楠原 彰/著 |
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| 4 |
アフリカの人々と教育—ガーナにおける国際NGOの動向 |
横関 祐見子/著 |
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| 5 |
ラテンアメリカの人々と教育—エクアドルにおける先住民教育の軌跡 |
江原 裕美/著 |
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| 6 |
アメリカNGOの教育協力 |
上岡 直子/著 |
ジョシュア・ムスキン/著 |
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| 7 |
ヨーロッパNGOの教育協力 |
ティエリ・ヴェルヘルスト/著 |
フランソワ・ミリス/著 |
江原 裕美/訳 |
岡津 守男/訳 |
| 8 |
日本のNGOの教育協力 |
三宅 隆史/著 |
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| 9 |
日本における「開発教育」の展開 |
湯本 浩之/著 |
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| 10 |
権利と行動の主体としての子ども |
甲斐田 万智子/著 |
中山 実生/著 |
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| 11 |
「ジェンダーと開発(GAD)」から見た教育 |
織田 由紀子/著 |
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| 12 |
ラテンアメリカにおける民衆教育の歴史と思想 |
モアシル・ガドッチ/著 |
野元 弘幸/訳 |
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| 13 |
民主的教育の理念と実践 |
吉良 直/著 |
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| 14 |
新しい教育開発の可能性 |
今井 重孝/著 |
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