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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1018369312 | 図書 | 378//2004 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000010819703 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
発達障害のある子の困り感に寄り添う支援 (学研のヒューマンケアブックス) |
| 書名ヨミ |
ハッタツ ショウガイ ノ アル コ ノ コマリカン ニ ヨリソウ シエン |
| 副書名 |
通常の学級に学ぶLD・ADHD・アスペの子どもへの手立て |
| 副書名ヨミ |
ツウジョウ ノ ガッキュウ ニ マナブ エルディー エーディーエイチディー アスペ ノ コドモ エノ テダテ |
| 叢書名 |
学研のヒューマンケアブックス
|
| 著者名 |
佐藤 暁/著
|
| 出版者 |
学研
|
| 出版年月 |
2004.9 |
| ページ |
191p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-05-402503-X |
| 分類記号 |
378.8
|
| 著者紹介 |
1959年埼玉県生まれ。筑波大学大学院教育研究科修了。岡山大学助教授。専門は障害児心理臨床・教育臨床。著書に「脳性まひ児の動作不自由と動作発達」など。 |
| 内容紹介 |
通常学級で学ぶLD・ADHD・アスペルガー症候群等の発達障害のある子どもたちが、学校での生活や学習のどういう点につまづき、「困り感」を抱いているのかを解明し、それぞれの子どもに合った具体的な支援の手立てを紹介。 |
目次
内容細目
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