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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1020362099 | 図書 | 810.4//2008 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
関連資料
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日本語 国語教育 日本語教育(対外国人)
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000011722813 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
文化、ことば、教育 |
| 書名ヨミ |
ブンカ コトバ キョウイク |
| 副書名 |
日本語/日本の教育の「標準」を越えて |
| 副書名ヨミ |
ニホンゴ ニホン ノ キョウイク ノ ヒョウジュン オ コエテ |
| 著者名 |
佐藤 慎司/編著
ドーア根理子/編著
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2008.9 |
| ページ |
296p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-7503-2848-5 |
| 分類記号 |
810.4
|
| 著者紹介 |
コロンビア大学ティーチャーズカレッジ博士課程修了。同大学東アジア文化言語学部講師。 コーネル大学文化人類学部博士課程修了。ブルックデールコミュニティカレッジ社会科学部非常勤講師。 |
| 内容紹介 |
日本のことば/文化の標準化の過程を言説、教科書、教室での実践という諸レベルから考察。権力関係の動態を明らかにし、研究者、教育者が標準化されたことば/文化にどう関わっていくかを考えるきっかけを提供する。 |
目次
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
ことばと文化の標準化についての一考 |
久保田 竜子/著 |
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| 2 |
言語をどのようにして数えるのか |
酒井 直樹/著 |
佐藤 慎司/訳 |
ドーア根理子/訳 |
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| 3 |
「通じること」の必要性について |
ドーア根理子/著 |
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| 4 |
日本語における女性の言葉遣いに対する「規範」の再考察 |
岡本 成子/著 |
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| 5 |
日本人の思考の教え方 |
牲川 波都季/著 |
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| 6 |
「日本語を学ぶ」ということ |
熊谷 由理/著 |
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| 7 |
日本文化を批判的に教える |
久保田 竜子/著 |
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| 8 |
年少者日本語教育はどのように語られているか |
神吉 宇一/著 |
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| 9 |
作り作られる国語/日本語 |
佐藤 慎司/著 |
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| 10 |
日本語教室におけることばと文化の標準化過程 |
熊谷 由理/著 |
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| 11 |
日本語教育における母語指導に関する言説についての一考察 |
大久保 祐子/著 |
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| 12 |
沖縄日系ディアスポラ、国語、学校 |
高藤 三千代/著 |
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