蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
|
| 1 |
中央 | 書庫資料 | 1022069502 | 図書 | 375.41//2011 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000012397078 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教材構成の力を鍛える |
| 書名ヨミ |
キョウザイ コウセイ ノ チカラ オ キタエル |
| 著者名 |
神林 信之/著
|
| 出版者 |
晃洋書房
|
| 出版年月 |
2011.11 |
| ページ |
2,265p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-7710-2309-3 |
| 分類記号 |
375.41
|
| 内容紹介 |
学力概念とリテラシー概念の止揚を図り、児童生徒が確かな認識を獲得していくことができる算数・数学の授業の在り方について検討。その結果、得られた知見を踏まえて、今後の数学授業への提言を行う。 |
目次
内容細目
もどる