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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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在架
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1 |
中央 | 書庫資料 | 1016480483 | 図書 | 017//2002 | | 在庫 | | 一般書(A) | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000010447773 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
「総合的な学習」に司書教諭はどう関わるか (新しい教育をつくる司書教諭のしごと) |
書名ヨミ |
ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ニ シショ キョウユ ワ ドウ カカワルカ |
副書名 |
実践事例を中心に |
副書名ヨミ |
ジッセン ジレイ オ チュウシン ニ |
叢書名 |
新しい教育をつくる司書教諭のしごと
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著者名 |
林 容子/著
|
出版者 |
全国学校図書館協議会
|
出版年月 |
2002.12 |
ページ |
110p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7933-2151-8 |
分類記号 |
017.2
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著者紹介 |
1956年生まれ。金沢大学教育学部初等科卒業。浜松市内の小学校教諭を経て、現在、浜松市立可美小学校司書教諭。著書に「司書教諭はじめの一歩」がある。 |
内容紹介 |
「総合的な学習」を支える学校図書館を機能させ、子どもたちの自ら学ぶ力を育てるために、司書教諭は何をしたらよいか。その役割と重要性を、充実した実践を中心に紹介する。 |
目次
内容細目
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