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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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在架
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1 |
中央 | 1F生活教育 | 1025801463 | 図書 | 378// | | 在庫 | R20B | 一般書(A) | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000014921185 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
重度・重複障害教育におけるカリキュラム評価 |
書名ヨミ |
ジュウド チョウフク ショウガイ キョウイク ニ オケル カリキュラム ヒョウカ |
副書名 |
自立活動の課題とカリキュラム・マネジメント |
副書名ヨミ |
ジリツ カツドウ ノ カダイ ト カリキュラム マネジメント |
著者名 |
一木 薫/著
|
出版者 |
慶應義塾大学出版会
|
出版年月 |
2020.9 |
ページ |
6,198p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-7664-2697-7 |
分類記号 |
378
|
著者紹介 |
筑波大学大学院人間総合科学研究科障害科学専攻博士課程単位取得満期退学。福岡教育大学特別支援教育ユニット教授。博士(障害科学)。専門は特別支援教育、肢体不自由教育。 |
内容紹介 |
「自立活動」とは何をめざす指導なのか。「自立活動」を中心として「個を基点とする教育」が追究されてきた重度・重複障害教育。その成果と課題、教員養成及び教師の力量形成のあり方を、教師や保護者への調査から提示する。 |
目次
内容細目
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