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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1023096959 | 図書 | 376.1// | | 在庫 | R19B | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000012761793 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
保幼小連携 |
| 書名ヨミ |
ホヨウショウ レンケイ |
| 副書名 |
育ちあうコミュニティづくりの挑戦 |
| 副書名ヨミ |
ソダチアウ コミュニティズクリ ノ チョウセン |
| 著者名 |
秋田 喜代美/編著
第一日野グループ/編著
|
| 著者名ヨミ |
|
| 出版者 |
ぎょうせい
|
| 出版年月 |
2013.7 |
| ページ |
14,200p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-324-09663-5 |
| 分類記号 |
376.1
|
| 著者紹介 |
東京大学大学院教育学研究科教授。博士(教育学)。専門は保育学、授業研究、教育心理学。日本保育学会第7代会長。著書に「学びの心理学」「くらしの素顔」など。 |
| 内容紹介 |
品川区「第一日野グループ」の西五反田保育園、第一日野すこやか園、第一日野小学校による保幼小連携の取組を通して、学びあい育ちあう保育者&教師の記録。チームアイデンティティを創出し日常化するに至った5年間を紹介。 |
目次
内容細目
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