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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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在架
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1 |
中央 | 1F生活教育 | 1020113914 | 図書 | 375// | | 在庫 | R18A | 一般書(A) | |
○ |
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お茶の水女子大学附属幼稚園 お茶の水女子大学附属小学校 お茶の水女子大学附属中学校 子ども発達教育研究センタ…
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000011601548 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
「接続期」をつくる |
書名ヨミ |
セツゾクキ オ ツクル |
副書名 |
幼・小・中をつなぐ教師と子どもの協働 |
副書名ヨミ |
ヨウ ショウ チュウ オ ツナグ キョウシ ト コドモ ノ キョウドウ |
著者名 |
お茶の水女子大学附属幼稚園/著
お茶の水女子大学附属小学校/著
お茶の水女子大学附属中学校/著
子ども発達教育研究センター/著
|
著者名ヨミ |
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出版者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2008.2 |
ページ |
193p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-491-02309-0 |
分類記号 |
375
|
内容紹介 |
幼・小あるいは小・中といった異校種連携による教育研究の成果を、たくさんの「接続期」実践例とともに紹介。子どもの学びと教師の学びをともに協働の視点で編み出していくイメージがつかめる。 |
目次
内容細目
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