蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
司書教諭が伝える言語活動と探究的な学習の授業デザイン
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著者名 |
塩谷 京子/編著
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出版者 |
三省堂
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出版年月 |
2013.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
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取込区分
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在架
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1 |
中央 | 3F図書館学 | 1023210667 | 図書 | 017// | | 在庫 | L12B | 一般書(A) | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000012817639 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
司書教諭が伝える言語活動と探究的な学習の授業デザイン |
書名ヨミ |
シショ キョウユ ガ ツタエル ゲンゴ カツドウ ト タンキュウテキ ナ ガクシュウ ノ ジュギョウ デザイン |
著者名 |
塩谷 京子/編著
堀田 龍也/編著
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著者名ヨミ |
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出版者 |
三省堂
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出版年月 |
2013.10 |
ページ |
223p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-385-36598-5 |
分類記号 |
017.2
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著者紹介 |
関西大学初等部教諭・司書教諭。関西大学初等部・中高等部学校図書館教育主任。 玉川大学教職大学院教授。日本教育工学協会(JAET)会長。 |
内容紹介 |
授業で学校図書館を活用することにより、すべての子どもたちを対象にした、より豊かな「言語活動」や「探究的な学習」ができることを、現場の目線から提案する。 |
目次
内容細目
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