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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
帯出区分 |
状態 |
所蔵棚番号 |
AJ区分
|
取込区分
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| 1 |
中央 | 1F生活教育 | 1024155788 | 図書 | 378// | | 在庫 | R20B | 一般書(A) | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000013760725 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
障害がある子どもの数の基礎学習 (学研のヒューマンケアブックス) |
| 書名ヨミ |
ショウガイ ガ アル コドモ ノ スウ ノ キソ ガクシュウ |
| 副書名 |
量の理解から繰り下がりの計算まで |
| 副書名ヨミ |
リョウ ノ リカイ カラ クリサガリ ノ ケイサン マデ |
| 叢書名 |
学研のヒューマンケアブックス
|
| 著者名 |
宮城 武久/著
|
| 出版者 |
学研教育出版
学研マーケティング(発売)
|
| 出版年月 |
2015.10 |
| ページ |
312p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN |
4-05-406313-6 |
| 分類記号 |
378
|
| 著者紹介 |
つばき教育研究所理事長。障害の理解や障害児教育についての講演活動、現職教員の専門性・指導力向上のための研修会講師、特別支援学校の学習指導アドバイザーなどを務める。 |
| 内容紹介 |
障害がある子どもも、ない子どもも、数がわかれば算数が好きになる! 「数の基礎概念」、特に数える学習、合成・分解、具体物の数字への移行の学習について、考え方や系統的な指導法を述べる。 |
目次
内容細目
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